方案基于《教育信息化2.0行動計劃》、 《網絡學習空間建設與應用指南》 等政策要求,面向區域用戶提供網絡化學習空間,一體化教育服務,個性化用戶體驗;即以人人互聯的網絡學習空間為主線,根據用戶應用場景提供空間服務、資源服務、應用服務、教學服務、評價服務、研修服務、分析服務、管理服務等個性化服務體驗;通過雲計算技術,把海量的、分布式的數字化教育資源和各類教育教學應用管理起來,組成一個集學習空間、共享資源、教育應用為一體的統一服務,是一種新的教育信息化服務。
“區域智慧教育”方案簡介
建立各級資源庫,實現教育資源上報、下發、共享功能,實現區域教育資源匯聚共享,解決資源分布不均的問題。
方案優勢
解決區域教育資源分布不均
數據驅動教育決策水平提升,數據驅動教育信息化水平提升。
通過平台建設,提供統一身份認證、數據管理、空間門戶、應用接入 運維監控等基礎支撐服務,形成區域教育信息化統一標準。
解決區域教育信息化標準不統一
解決數據孤立不能充分利用
用戶通過一個共建聚合各類應用,無需頻繁切換即可獲得教育動態、信共享、資源、教學、管理等等服務。
遵循教育信息行業標準,保證數據規範性,通過可交換和互通,實現平台與各應用建立鏈接。
核心特性
建設應用開放平台,聚合全域數據,深挖數據價值,基于大數據引擎,為師生提供針對性教和個性化學的智能服務。
一站式滿足不同用戶需求
信息互聯共享
聚合全域數據
雲南省省級教育大平台“雲上學校”
引領商業進步,共創美好生活
全國首個符合教育信息化2.0建設要求的省級教育大平台 統一規範服務,建設大數據中心,打造開放應用平台,為教學管理等多方面增效 縮小區域教育差距,緩解教育數字鴻溝,實現公平有質量教育
區域教育生態大平台解決市級區域教育不均衡問題典範 覆蓋基礎教育、職業教育、終身教育 搭建慕課大平台,實現資源互通共享 提升教師信息素養,打造“莞式慕課”信息化教育範本 實現區域教育均衡,構建教育新生態
東莞慕課信息化工程項目
經典案例